A.合理期待
B.增强信心
C.悦纳自我
D.放弃学业
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A.制定了适合自己的学习计划
B.用明确的学习目的激励自己
C.学习兴趣不浓厚
D.内在的力量“我要学”
A.我考得好,是因为我天生就聪明
B.我学习比较勤奋刻苦
C.这次考试的题目比较简单
D.这次考试,我运气真好
A.培养良好的学习习惯
B.对学习浅尝辄止
C.上网搜学习资料时常常被其它内容所吸引
D.遇到难题,向同学求教很丢脸
A.分数反映了我们在一段时间内对所学知识的掌握情况
B.分数不是衡量学生能力的唯一标准
C.只有考出好分数的才是好学生
D.考试结束后,我们要理性分析自己的不足
A.认为学习是件苦差事
B.就算无事可做,也不愿意学习
C.必要时,及时向他人寻求帮助
D.上课时常常做一些与学习无关的事
A.要有适当的学习目标
B.加强对基础知识的学习
C.培养兴趣,树立信心
D.不想学就不学
A.找出原因,积极改进
B.考好考坏无所谓
C.离开学校,远离痛苦
D.没有考试就好了
A.周末在线学习英语
B.做作业时上网抄答案
C.做完作业后上网冲会浪
D.在父母的同意下用手机和同学聊天
A.制定适合自己的学习计划
B.培养自己的学习兴趣
C.用明确的目标不断激励自己
D.作业应付了事
A.重要且紧急的事
B.重要而不紧急的事
C.不重要而紧急的事
D.不重要且不紧急的事
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下列不属于残疾人群体认知心理特点的是()。
如何通过社会支持来提升老年人的身心健康,以下描述错误的是()。
对老年人心理、行为影响最大的疾病是()。
维持人际关系有助于老年人心理健康的自我维护。对于维持人际关系,以下说法错误的是()
吸毒人员最为常见的变化过程是心理状态逐渐转变为不健康状况,其突出表现特征不包括()。
坚持和培养各种兴趣爱好,对于老年人的积极作用不包括()。
特殊群体心理健康指导需要建立()“三位一体”的帮扶体系。
下列关于残疾人自身及其家庭成员的心理调适表述不正确的是()。
下列哪一项不属于特殊群体心理健康指导在人格方面的内容表现?()
由于生理方面的障碍或疾病,使得许多残疾人产生不同程度的心理困惑和问题。与普通人群相比,他们的()更加薄弱。