《送友人》中“横”字写出水之动态。“绕”字写出山之静态。（）

判断题《送友人》中“横”字写出水之动态。“绕”字写出山之静态。（）

1.判断题“万籁此俱寂，但余钟磬音”运用了反衬的表现手法，以声衬静，正是诗人的高明之处，以钟磐音衬环境的清幽寂静。（）

2.判断题《题破山寺后禅院》中“空”字不仅生动地表现出禅院环境清幽自由，而且写出赏景之人的感受，使人内心空寂，茫然若失。（）

3.判断题“曲径通幽处，禅房花木深”“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。（）

4.判断题《题破山寺后禅院》大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。（）

5.判断题《题破山寺后禅院》颔联形象描绘出山寺的幽深、清寂。（）

6.判断题《题破山寺后禅院》颈联中诗人想借鸟儿之乐来排遣苦闷心情。（）

7.判断题“清晨入古寺，初日照高林。”点明了诗人出游的时间、地点。（）

8.判断题“翩翩两骑来是谁”中“翩翩”表现了宫使轻快洒脱的情状与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明对比。（）

9.判断题“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”采用肖像描写和夸张的修辞刻画卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象，引人同情。（）

10.判断题《卖炭翁》中“十指黑”强调卖炭翁劳作到伸手不见十指。