在体育教学过程中，教师可以根据学生的实际情况和兴趣特点，灵活安排教学内容和手段，不必拘泥于固定的教学顺序和层次。

在体育课上，教师为了提高学生的运动技能和团队协作能力，经常采用分组竞赛自方式进行练习。这种教学方法主要体现了哪种教学理念？（）

在竞技运动项目利用与开发时，直接引入职业比赛的规则和标准来激发学生参与兴趣是最有效的。

体育实践课的主要目的是引导和指导学生掌握体育知识技能、增强体质、提高体能与健康水平。

在我国学校体育的目标中，哪一项不是直接针对学生的？（）

探究式学习法与发现式教学法没有区别。

中学课余运动训练的高中阶段专项训练比重加大，力量负荷可迅速增加。

我国学校体育的根本目的是提高学生的运动技能水平。

竞技体育是发展我国社会主义体育事业的战略重点。

体育教学设计是方案，体育教学计划是思路。