因为魅力是与生俱来的特质，人们不曾付出努力来培训富有魅力的人。

判断题因为魅力是与生俱来的特质，人们不曾付出努力来培训富有魅力的人。

1.判断题魅力型领导与愿景型领导相同。

2.判断题变革型领导和魅力型领导是完全相同的。

3.判断题事务型领导风格与变革型领导风格不相关。

4.判断题路径—目标理论认为当任务高度结构化时，参与型领导风格效果最佳。

5.判断题路径—目标理论认为当任务模糊不明时，指导型领导风格效果最好。

6.判断题与菲德勒相反，路径—目标理论认为领导者表现出单一的、永久的领导风格。

7.判断题罗伯特•豪斯的路径目标理论认为有效的领导者为下属实现目标清理道路。

8.判断题弗罗姆与耶顿的领导者—参与模型表明领导研究应该重点关注情境而不是领导者。

9.判断题情境领导理论（SLT）指出有能力但无意愿承担一项任务的R3员工最适合推销的领导风格。

10.判断题情境领导理论（SLT）指出既无能力又无意愿承担一项任务的R1员工最适合指导的领导风格。