中国第一所华德福幼儿园创立于（）。

在项目活动主题网络编制中，用来决定主题范围的技巧是（）。

教育行政部门对幼儿园课程实施的影响主要是通过（）的影响发生的。

对幼儿园课程内容的评价不包括（）。

下列属于项目活动中行动式策略的是（）。

在区域活动指导方式中，教师在空间距离接近幼儿的地方，与幼儿使用相同的材料或者扮演相同的角色开展相同的活动，旨在引导幼儿模仿的是（）。

就园本课程的特性看，园本课程具有（）。

幼儿园课程方案一般不包括（）。

隐性课程对学习者的影响具有（）的特点，无处不在，但不易察觉，而一旦发生影响，又会比较深远，轻易难以改变。

幼儿园课程培养的幼儿规格质量、课程的具体价值与任务是（）。