区域活动指导的基础是（）。

华德福幼儿教育的课程内容中，融合了自然季节、童话故事、韵律、歌谣的综合活动是（）。

幼儿园课程方案一般不包括（）。

对幼儿进行生活评价的方法中，信度和效度难以验证，评价结果的可信度也无法保证的是（）。

中国第一所华德福幼儿园的创办地是（）

在五指活动课程的内容中，植物的培植、动物的饲养、自然现象的观察属于（）。

在项目活动主题网络编制中，用来决定主题范围的技巧是（）。

后现代课程理论认为，（）是后现代的根本特点。

对幼儿园课程内容的评价不包括（）。

教师在开始项目活动之前只有一般化的、笼统的目标，并不提前设计好每个项目和每次活动的具体目标，这种课程特点是指（）。