隐性课程对学习者的影响具有（）的特点，无处不在，但不易察觉，而一旦发生影响，又会比较深远，轻易难以改变。

就园本课程的特性看，园本课程具有（）。

区域活动指导的基础是（）。

教育行政部门对幼儿园课程实施的影响主要是通过（）的影响发生的。

幼儿园课程培养的幼儿规格质量、课程的具体价值与任务是（）。

园本课程结构应该具备的特点是（）。

对幼儿园课程内容的评价不包括（）。

华德福幼儿教育的课程内容中，融合了自然季节、童话故事、韵律、歌谣的综合活动是（）。

对幼儿进行生活评价的方法中，信度和效度难以验证，评价结果的可信度也无法保证的是（）。

中国第一所华德福幼儿园创立于（）。