中国第一所华德福幼儿园的创办地是（）

儿童学习与发展评价的标准化测验的优势不包括（）。

在我国，自（）开始，学科（领域）活动就逐渐在幼儿园教育中占据重要地位。

隐性课程对学习者的影响具有（）的特点，无处不在，但不易察觉，而一旦发生影响，又会比较深远，轻易难以改变。

在区域活动指导方式中，教师在空间距离接近幼儿的地方，与幼儿使用相同的材料或者扮演相同的角色开展相同的活动，旨在引导幼儿模仿的是（）。

幼儿园课程理念的（）是幼儿园课程质量的首要标准，也是课程设计必须思考的首要问题。

就开发主体看，园本课程开发的主体不包括（）。

华德福幼儿教育的课程内容中，融合了自然季节、童话故事、韵律、歌谣的综合活动是（）。

作为课程评价方案重要的技术要素，是评价结果有效性的保证的是（）。

高宽课程模式中师幼互动的中心是（）。