A.身正令行
B.正人先正己
C.让学校的每一棵树每一面墙都开口说话
D.教者必以正
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A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.自我修养法
A.口头表扬
B.点头
C.鼓掌
D.微笑
A.校内与校外教育的一致性与连贯性
B.学校内部各位教师的教育一致性与连贯性
C.学生各阶段教育的一致性与连贯性
D.学校与学校之间的一致与连贯
A.组织学生参加学科兴趣小组活动
B.为学生颁布班规纪律
C.让后进生主持元旦晚会
D.组织学生参加生产劳动
A.该教材管理实行“一纲多本”
B.该教材具有较强的逻辑性与系统性
C.该教材是在中小学阶段阶段使用
D.该教材属于统编本,全国通用
A.慎独
B.反省
C.座右铭
D.鼓励
A.由也果、赐也达,求也艺
B.视其所以,观其所由,察其所安
C.小以小成,大以大成
D.论先后,知为先;论轻重,行为重
A.音乐
B.语文
C.历史
D.地理
A.《小学德育纲要》
B.《中学德育大纲》
C.《中小学德育工作指南》
D.《中小学德育工作规程》
A.品德教育
B.品德发展
C.品德形成
D.品德交往
最新试题
部编版《道德与法治》中的“国家利益至上”“树立总体国家安全观”“建设美好祖国”等主题,属于德育中的()。
2017年颁布的《中小学德育工作指南》提出,要加强学生的四类实践活动,其中不包括()。
关于德育过程规律,下列观点错误的是()。
为了教育转化小明同学的网瘾,班主任让他担任班级的网络学习小组组长。这反映了班主任遵循了德育的()。
关于德育过程,以下表述正确的有()
关于德育原则,下列表述错误的是()。
以下做法符合德育过程中的活动与交往规律的有()。
学生的思想内部矛盾一旦被激起,教师则需要采取教育与()的方式,促进该矛盾的转化。
社会主义核心价值观教育在不同的学段都是重要的德育内容,但是社会主义核心价值观内容的设计要采用螺旋式的呈现方式,不同学段,内容不同。其依据是()。
以下名言体现了德育的因材施教原则的有()。