单项选择题马克思主义美学的基本特点之一是()
A.把美的本质与人的本质紧密结合在一起
B.以人为本
C.阶级性
D.系统性
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1.单项选择题中国当代美学家对美的本质有过激烈的争论,其中主张美是客观的,其代表人物是()
A.朱光潜
B.李泽厚
C.高尔太
D.蔡仪
2.单项选择题从艺术鉴赏的过程来看,中国美学认为,艺术鉴赏(接受)的最高阶段和理想境界是()
A.观
B.悟
C.品
D.味
3.单项选择题艺术接受的核心问题是()
A.意象的重建
B.艺术感受
C.审美理解
D.审美想象
4.单项选择题王国维在《人间词话》中把"意境"分为"有我之境"和"无我之境"两种类型,据此,"可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮",就属于()
A.有我之境
B.无我之境
C.意境
D.物境
5.单项选择题在美学史上,"美是理念的感性显现"的命题是()提出的。
A.柏拉图
B.马克思
C.苏格拉底
D.黑格尔
6.单项选择题西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者()
A.黑格尔
B.康德
C.歌德
D.席勒
7.单项选择题在西方美学史上,提出"自下而上"的美学并有"现代美学之父"称号的美学家是()
A.黑格尔
B.鲍姆嘉通
C.费希纳
D.康德
8.单项选择题"寓教于乐"是古罗马()在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。
A.亚里斯多德
B.柏拉图
C.贺拉斯
D.毕达歌拉斯
9.单项选择题在西方美学史上,法国美学家()提出了"美是关系"的学说。
A.狄德罗
B.黑格尔
C.康德
D.布洛
10.单项选择题中国美学史上,()在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面,而"心育"包括德、智、美三育,只有"德、智、体、美"四育并举,才能造就"完全之人物"。
A.蔡元培
B.王国维
C.梁启超
D.鲁迅
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将不同或相同的图片按大小相同位置不同的方式进行规律排列,这种版式设计类型是()
题型:单项选择题
设计任何一种美术作品,首先要考虑的是()
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()图形的表现形式是用写实的手法表现自然、物体,具有明显的辨识性。
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将单一或相近的元素造型反复整合构成另一视觉新形象的是()
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()介于黑色和白色之间,属于中性色调,不同人均均能接受。
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通过正负形的互相依存来暗示两者之间潜在的关系,以此增强画面的巧合和视觉新奇感的是()
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将多个元素进行归类分组,形成一个视觉单元,使同类元素之间保持()
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局部放大、背景黑化、虚化、局部遮盖,这种对比方法是()
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围绕一个中心,所有形象均向中心集中,或由中心散开的构成形式是()
题型:单项选择题