A.直陈式
B.概要式
C.测重式
D.联系式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.时间特征
B.空间特征
C.时空特征
D.综合特征
A.原始
B.奴隶
C.封建
D.资本
A.2
B.3
C.4
D.5
A.综合密度
B.专项密度
C.练习密度
D.指导密度
A.教师指导
B.组织措施
C.学生练习
D.休息
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.先合后分
D.先分后合
A.口令和指示
B.口头评定成绩
C.口头汇报
D.讲解
A.时间特征
B.空间特征
C.时空特征
D.综合特征
A.反比关系
B.正比关系
C.抛物线关系
D.不存在
A.搞好课外体育活动
B.搞好训练
C.上好体育课
D.培养好体育骨干
最新试题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、教学策等的简要说明和分析。
田径运动包括走、跑、跳跃、投掷及由跑、跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计()多个项目。
肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。
无论双手或单手投篮,都要特别注意用()控制球,手心不要触球,原地投篮时要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
起跑后的第一步不宜过大,以后逐渐地增大到慢速跑的步长。
体育与健康基础知识课教学中应注意教学方法选择应恰当,提问、举例和演示都应事先做好充分的准备。
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
青少年身体发育属于人生最旺盛的阶段,所以,体育锻炼的运动量和运动强度可以增大、增多。
单脚蹬地翻身上的保护帮助方法是:站在(),一手托其臀帮助翻上,随即换成一手握其上臂,一手托其腿。
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。