多项选择题以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定,确立了学生的法律地位。()

A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》


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1.多项选择题教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。

A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断

4.多项选择题《教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,可以给予()。

A.行政处分
B.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
C.造成损害的,责令赔偿损失
D.行政处罚

6.多项选择题设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是()。

A.有组织机构和章程;
B.有合格的教师;
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

7.多项选择题《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的重点是学会()等方面的常识。

A.生活和社会适应
B.人际交往
C.升学择业
D.学习

8.多项选择题以下体现教师劳动复杂性的有()。

A.劳动结果丰富多样
B.学生的成长是一个过程
C.劳动任务的多样性
D.劳动对象存在差异

10.单项选择题对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励,对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师()。

A.行为选择的评价作用
B.行为结果的评价作用
C.行为选择的指导作用
D.行为过程的监控作用

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基于核心素养的评价要关注思维品质、考查思维过程。

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