单项选择题()在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”其认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长,而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。
A.杜威
B.蒙台梭利
C.瑞吉欧
D.福禄培尔
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1.单项选择题适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是()。
A.独自游戏
B.结构游戏
C.平行游戏
D.集体游戏
2.单项选择题幼儿园的课堂提问要以()为中心。
A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.问题
3.单项选择题评价对课程实施过程具有()、鉴定、诊断和改进等作用。
A.导向
B.激励
C.甄别
D.引导
4.问答题简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。
5.单项选择题下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是()。
A.思维仍带有直觉行动性
B.好学、好问
C.抽象概括能力开始发展且个性初具雏形
6.单项选择题家园共育的注意事项不包括()。
A.要赢得家长的信任和真诚合作
B.努力提高双方合作共育的能力
C.追求合作关系效应的最大化
D.共育过程中幼儿园与家长是监督关系
7.单项选择题幼儿园环境创设应具有多元指向,它应当指向幼儿的行为,幼儿的(),幼儿的社会化,幼儿的健康,园所环境的视觉效果及园所文化的展现。
A.认知
B.语言
C.情感
D.态度
8.单项选择题创造性游戏主要包括()、结构游戏和表演游戏。
A.规则游戏
B.角色游戏
C.音乐游戏
D.体育游戏
9.单项选择题“精神胚胎”“有吸收力的心智”等概念是谁提出来的?()
A.蒙台梭利
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
10.单项选择题提出“孩子有一百种语言”的是()。
A.卢梭
B.马拉古奇
C.皮亚杰
D.维果斯基
最新试题
园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
题型:单项选择题
分析学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点,可以从()方面进行。
题型:多项选择题
按照音乐游戏的表现形式分,音乐游戏可以分为()。
题型:多项选择题
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
幼儿园打击乐器演奏可以()。
题型:多项选择题
为学前儿童选择打击乐器配器方案时应注意()。
题型:多项选择题
在歌唱活动中,幼儿进行创造性表现的方式主要有()。
题型:多项选择题
()是对班级日常事务,以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
题型:单项选择题
培养幼儿(),使幼儿懂得自我保护,以避免事故的发生。
题型:单项选择题
幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿()。
题型:多项选择题