A.用标准来评价个人
B.都进行多人比较
C.他们将个人与同事进行比较
D.根据绩效来给员工分等级
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A.目标管理
B.360度评价
C.关键事件法
D.图表评价尺度法
A.书面描述法
B.来自员工上司的反馈
C.诚实的反馈
D.来自员工的反馈
A.书面描述法
B.360度评价
C.图表评价尺度法
D.行为锚定评分法
A.揭示员工性格和绩效的线索
B.来自支持此员工的同事的陈述
C.来自支持或不支持此员工的上级的陈述
D.来自员工电脑的数据来评价他的表现
A.提供对员工最全面的观点
B.提供可以使用各种方法来分析的客观数字
C.花费时间少
D.容易做出结论
A.评价者的偏见
B.员工和评价者之间的友谊
C.评价者的写作能力
D.员工的写作能力
A.公司外部咨询师
B.联邦支付标准
C.同业水平
D.绩效管理系统
A.受训者说自己学到了多少
B.培训花费了多少
C.受训者获得了多少信息
D.受训者的实际工作绩效
A.模拟实际的工作任务
B.了解许多不同的工作任务
C.熟悉同事
D.没有占用有经验的员工过多的时间
A.技能训练
B.模拟练习
C.实习分派
D.工作轮换
最新试题
下列选项中不属于个人特征对道德影响的因素是()
管理者应充分授权并鼓励下属承担相应的责任,这体现了授权的()
根据路径―目标理论,可分为下列哪几种领导方式?()
计划和控制的关系是密不可分的,常常相互交织在一起,互相依赖。
关于授权的理解不正确的一项是()
下列不属于具体性计划的优点的是()
一个完整的组织结构设计不包括()
下面不属于管理道德类型的是()
按照控制时点的不同,控制可以分为哪几种类型?()
在环境以及管理主体多样性的条件下,不可能寻找到一种管理模式是永远有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理环境之下最适用的管理方式。这体现了组织变革管理的()观点。