A.情绪
B.社交
C.关系
D.沟通
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A.自豪
B.羡慕
C.有挑战性
D.平静
A.工人
B.尼姑
C.农民
D.教师
A.情感资源的耗竭感
B.对他人冷淡
C.愤世嫉俗
D.自我能力感增强
A.有成功的经验
B.看到别人的成功
C.言语的激励
D.生理的唤醒
A.自信
B.乐观
C.充满希望
D.有韧性
A.快乐
B.兴趣
C.满意
D.冷静
A.冷漠
B.人道与爱
C.孤僻
D.邪恶
A.满足感
B.成就感
C.归属感
D.愉悦感
最新试题
“眼泪是上帝珍贵的礼物”在一定程度上说明释放不良情绪可以通过()方法。
合理宣泄可以释放不良情绪,从而缓解现实的紧张与忧虑。
中华上下五年灿烂文化中,字里行间都是“家国”二字,”我爱我的国,我爱我的,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,”以下名言,诗句中能体这种家国情怀的有()①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②穷则独善其身,富达则济天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由荐轩辕。(鲁迅)④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天样)
以下哪些是合理宣泄情绪的方法?()
下列培养健康的羞耻/内疚的方法,恰当的方法是()。
积极情绪与消极情绪是不可以相互转化的。
化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点。
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的情感体验。以下说法正确的是()①“长大息以掩涕兮,哀民生之多艰”体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。②“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。③“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现出不畏艰苦、不怕牺牲的报国与豪情。④“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”体现对友谊的信任和坚守。
不良情绪的表现有()。
考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步。说明情绪有()功能。