一个粗心.性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心.镇定的良好品质...

判断题一个粗心.性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心.镇定的良好品质。

1.判断题对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

2.判断题临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。

3.判断题最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。

4.判断题分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。

5.判断题操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。

6.判断题初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。

7.判断题有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。

8.判断题长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。

9.判断题完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。

10.判断题有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。