刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助...

判断题刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。

1.判断题学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。

2.判断题教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。

3.判断题汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。

4.判断题对抑郁质的学员宜多鼓励，要经常当众批评。

5.判断题对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。

6.判断题驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。

7.判断题驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。

8.判断题因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。

9.判断题一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。

10.判断题一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。