判断题在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。
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在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对()的控制能力。
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松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。
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在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。
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一个粗心.性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心.镇定的良好品质。
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在驾驶训练初期,学员主要学习()。
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在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以()。
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教育心理学是研究教学环境中教与学的基本()的科学。
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学员综合驾驶能力的形成主要依赖于()。
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与安全行车有关的不良情绪通常表现为()。
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在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察()来控制车速。
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