多项选择题研究经济环境与就业的关系时,可以采用的方法包括()

A.定量定性分析经济发展与就业的关系
B.调研和分析不同行业对就业的影响程度
C.只依靠统计数据进行研究,不进行实地调研
D.分析不同要素对就业增长的影响
E.通过历史事件分析就业趋势,忽略当前经济环境


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1.多项选择题下列属于对服务场所提出的要求的是()

A.在综合性服务场所内设置职业指导服务区域
B.职业指导服务区域在场所空间、光线色彩等方面的设计应与服务对象和服务方式的特点相适应
C.职业指导服务区域应设有疏散通道、安全出口
D.职业指导服务区域应配备职业指导所必需的专业软件、专业工具、专业书籍资料
E.在专业性服务场所内设置职业指导服务区域

2.多项选择题功能类项目层次的内容主要包括的方面有()

A.职业咨询指导类项目
B.就业介绍类项目
C.职业生涯规划类项目
D.政策业务办理类项目
E.信息采集与发布类项目

3.多项选择题对劳务输入输出实施效果进行评估的目的有()

A.检验成效
B.促改服务
C.保用工
D.指导发展
E.稳就业

4.多项选择题组织开展信息交流活动前要做好信息采集工作,主要包括()

A.岗位条件
B.薪酬福利待遇
C.劳动者基本情况
D.招聘基本信息
E.会议议程信息

5.多项选择题自助式指导服务的意义有()

A.可以最大限度使服务对象参与其中
B.可以最大限度实现服务覆盖全域、贯穿全程
C.可以促进职业指导帮助模式产生深刻变革
D.可以减少服务对象的参与
E.可以体验到团队合作和协同工作的重要性

6.多项选择题职业指导服务平台设计的目标应包括()

A.信息采集渠道
B.信息处理方式
C.运行模式选择
D.数据库占地面积
E.实时可靠的信息服务

7.多项选择题指导低级别职业指导工作者设计职业指导项目运作模式的意义包括()

A.可防止项目运作模式设计偏离目标方向
B.提高项目运作的效率
C.建立积极的工作环境
D.优化项目运作的流程
E.降低项目运作的成本

8.多项选择题在进行线上指导服务时,需要遵循的原则有()

A.以具有鲜明专业特点的项目、内容、指导办法为载体进行专业指导
B.重视对服务对象的全方位指导服务
C.探索线上指导服务新模式,拓展工作效能
D.实现线上多层级职业指导与相关就业服务平台的互通互联
E.实现线上指导服务与户外体验式活动的高度整合

9.多项选择题高校毕业生困难人员就业帮扶指导的对象包括的人群有()

A.家庭经济困难的高校毕业生
B.身体残疾的高校毕业生
C.农村地区的高校毕业生
D.难以找到工作的高校毕业生
E.找到工作但不满意的高校毕业生

10.多项选择题高校毕业生困难人员就业帮扶的工作要求包括()

A.了解高校毕业生困难人员就业帮扶的思路
B.掌握高校毕业生困难人员就业帮扶指导方案的内容要点
C.制订并组织实施高校毕业生困难人员就业帮扶指导方案
D.制订并组织实施城镇困难人员就业帮扶指导方案
E.开展社会融合指导服务