A.组织哲学
B.组织最高目标
C.组织核心价值观
D.组织道德
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A.理念层是形成符号层的基础和原因
B.理念层是形成制度行为层的基础和原因
C.组织哲学、组织精神、组织道德等都属于理念层
D.无法通过组织文化中有理念层就说明一个组织形成了自己的文化
A.正式规范是人的基本价值观,判断是非的标志,可以抵抗来自外部企图改变它的强制力量
B.正式规范引起的摩擦往往容易改变
C.正式规范引起的文化摩擦可以通过长时间的文化交流来克服
D.正式规范课通过人们对技术知识的学习而获得,不容易改变
A.定期的领导会面
B.群众会谈
C.联谊会
D.聚餐
A.信息传播的时机会增加或减少信息沟通的价值,不合时宜地发送信息,对于接收者的理解将是一个难以克服的障碍
B.时机不当会导致信息传递中出现沟通障碍
C.沟通者缺乏良好的沟通媒介,尤其是沟通工具对当代组织沟通的影响尤为重要
D.媒介障碍会导致信息传递中出现沟通障碍
A.知觉过程是人们依赖他人的知识和经验,对所获得的信息进行选择、解释和评价的心理过程
B.人们在沟通过程中会把信息转换成对自己有意义、能理解的符号或文字
C.人们在知觉转换过程中,接收者会将过去发生的事件、经验,现在的动机和对未来的预期作为参考来解读信息
D.在沟通过程中,常常出现先入为主、刻板效应、晕轮效应、选择性知觉等认知偏差,导致误解在沟通中时常出现
A.沟通主体对传递信息内容、交流目的不明确,容易导致沟通其他环节无法正常进行
B.沟通主体的表达能力欠佳属于沟通者的知觉偏差
C.沟通者用词不当、口齿不清或字体难辨、逻辑混乱,会产生噪声并造成信息传递失真
D.沟通者不懂的运用非语言沟通技巧,忽视非语言沟通会导致信息接收者产生困惑
A.电子化信息沟通会导致信息流速减慢
B.电子化信息沟通使得口头沟通受到极大限制
C.电子化信息沟通使信息容易丢失或被破坏
D.电子化信息沟通使隐私容易遭到侵犯
A.通过即时通信软件进行沟通属于异步通信的一种方式
B.在世界任何地方只要在同一时间通过电子通信软件和网络技术进行沟通属于异步通信的方式之一
C.电子邮件、博客以及社交网络都是异步通信方式
D.沟通的参与者需要轮流发送和接收信息,即发送者的信息和接收者的信息同步是异步通信的主要特点
A.非正式沟通中发送者和接收者的地位不断变换,信息在双方间反复流动
B.双向沟通是有信息反馈的沟通
C.双向沟通传递信息的准确性较高,接收者有反馈意见的机会,双方可以反复交流磋商,增进彼此了解
D.双向沟通中接收者要反馈意见,但不会使沟通受到干扰,信息的传递速度较快
A.电子媒介沟通信息容量较小
B.电子媒介沟通速度第,成本高
C.电子媒介沟通可以跨时间跨地域进行
D.电子媒介沟通缺乏情感和丰富体态语言表达,不能及时反馈
最新试题
员工进入公司之后,有一部分保留了自己的观念和思想,这种亚文化有可能会扰乱组织秩序,但也有可能进一步发展成为新的组织文化。
组织文化的人格化包括发掘典型故事和情境强化的艺术。
组织学习的行动主体是归根结底还是个人,组织学习的目的最终还是要实现个人认知改变和行为改变。
组织变革评价可以从()几个方面展开。
俄亥俄州立大学教授斯托格蒂尔等人将领导行为划分成结构和关怀两个维度,其中属于结构维度的变量包括()。
组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度,所以组织文化可能成为组织变革的阻力。
个人学习只有上升到组织层面,在组织中传播并为其他组织成员分享才能称为组织学习。
我国从发达国家引进技术和设备的同时,也引进了国外的文化,这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视,尽量做到取其精华,去其糟粕。
群体内的人际间产生冲突往往出于()等原因。
团队的作用在于()。