问答题中国著名的“四大名绣”是？
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1.单项选择题“一题多解，演绎推理”是（）
A.再现思维
B.求同思维
C.辐合思维
D.发散思维
2.单项选择题观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
3.单项选择题“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
5.填空题能力有实际能力和（）之分。
6.问答题美术课程的评价建议是什么？
7.问答题美术课程的教学建议是什么？
8.问答题美术课程的基本理念是什么？
9.问答题美术课程的性质与价值是什么？
10.问答题简述后现代主义美术的基本特征。
最新试题
下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是（）
题型：单项选择题
教师针对当前美术界中存在的现象、问题，或展示学生原本疑惑不解的作品，制造悬念，留待下节课解决，这种结课方式称为（）
题型：单项选择题
下列不属于课程标准中对初中美术学习活动的建议是（）
题型：单项选择题
周老师上课前老师提问：“上次我们学习了版画，大家还记得版画分为哪几种么？分别是什么？”，这种导入方式是（）
题型：单项选择题
下列选项中不属于校内资源的是（）
题型：单项选择题
下列哪一项教学活动属于“设计应用”学习领域（）
题型：单项选择题
在讲授《创意泥塑》制作课中，教师播放幻灯片并做示范的教学过程用到的教学方法是（）
题型：单项选择题
在漫画课上，教师未开讲，先在黑板上快速画出大家熟知人物的漫画像，即刻引起学生的极大兴趣，由此导入课题的导入方法是（）
题型：单项选择题
教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则（）
题型：单项选择题
下列哪项为表现主义代表艺术家（）
题型：单项选择题