A.郎之万
B.阿斯蒂埃
C.瓦隆
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D.诺亚和埃克斯坦
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C.教育部
D.联邦教育部
A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《罗宾斯报告》
D.《巴尔福法案》
A.拉丁文、希腊文、古典文学
B.数学、自然科学、现代语
C.数学、自然科学、现代语及拉丁语
D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
A.国际教育
B.国家间教育比较
C.比较教学论
D.区域教育
A.1970
B.1972
C.1976
D.1990
A.理想主义
B.社会主义
C.联邦主义
D.集权主义
A.从活动与经验来考虑
B.从获得的知识和储存的事实来考虑
C.从发展能力来考虑
D.从全方位来考虑
A.《退伍军人重新适应法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《初等与中等教育法》
A.19世纪下半叶
B.19世纪下半叶至20世纪最初20年
C.20世纪上半叶
D.19世纪末20世纪初
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