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我国高职教育、应用型高校的发展势头强劲,这些高等学校的课程设置以社会需求为导向,偏重职业性课程,以适应社会对应用型人才的需求,这表明高等学校课程改革的趋势是()
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“互联网+”教学方法使用的基本要求()
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教师教学工作评价应从哪几个方面考查()
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