A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
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A.主动的形成认知结构
B.得到必要的知识
C.顿悟
D.自我实现
A.技能的学习、概念的学习和创造性学习
B.技能的学习、知识的学习和创造性的学习
C.技能的学习、概念的学习、社会性的学习
D.技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
A.认知结构的学习
B.经典性条件反射学习
C.行为操作学习
D.社会模仿学习
A.抑郁质
B.多血质
C.胆汁质
D.粘液质
A.直接强化
B.间接强化
C.替代性强化
D.自我强化
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
A.教育
B.环境
C.学习
D.遗传
A.食物
B.条件刺激
C.无条件刺激
D.另一个中性刺激
A.规则
B.结果
C.目的
D.手段
A.趣味性
B.自由性
C.虚构性
D.社会性
最新试题
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
有关帮助幼儿克服恐惧心理的方法描述,不正确的是()。
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。
香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
萌萌看到留短发的阿姨,第一直觉会认为这是男生,这是因为萌萌()。
幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。