A.活动目标的整合
B.活动内容的整合
C.活动形式和活动过程的整合
D.教育资源的整合
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A.尊重儿童人格尊严和合法权益
B.发展适宜性原则
C.目标性原则
D.主体性原则
A.终身教育
B.平衡发展教育
C.开放的教育理念
D.合作的教育理念
A.实施儿童素质教育的前提条件
B.指导教师教育教学行为,提高教育教学质量的必要条件
C.深入进行学前教育改革的必要条件
D.提高教师自身素质的必备条件
A.宪法中关于学前教育的条款
B.教育法律中学前教育的条款
C.其他法律中关于学前教育的规定
D.学前教育行政法规和学前教育规章
A.学前教育机构的环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.以上都是
A.理解儿童的内心世界
B.运用谈话的技巧
C.要与儿童建立平等的关系
D.重视非言语沟通策略
A.儿童的教育任务和过程的全面性决定的
B.儿童的成长是受多因素决定的
C.是由儿童的年龄特点所决定的
D.教师是太阳底下最光辉的职业
A.劳动的创造性是由儿童的年龄阶段和个体差异导致的
B.学前教育教师的劳动要有创造性是时代的要求
C.儿童的发展变化性决定了学前教育教师劳动的创造性
D.教育过程要培养儿童的创造性就需要教师劳动的创造性
A.学前教育机构的扩大化
B.学前教育机构的多样化
C.师资质量和教育质量的提高
D.学前教育手段的不断现代化
A.早期教育
B.幼儿教育
C.学前教育学
D.儿童心理学
最新试题
正确的教育理念的作用是()
运用操作法时要注意教给儿童操作的基本方法和步骤,鼓励他们敢于动手,大胆操作。
外出活动就是教育机构有计划、有目的的在教育机构外开展的教育活动。
为保证幼儿习得一技之长,应及早对幼儿进行定向化培养。
以下属于学前教育课程的性质的是()
幼儿的天性是自由,因此我们不应约束幼儿,不应有纪律的存在。
教育机构的教育是一种有目的有计划、全面系统的对儿童进行符合年龄特点和发展规律影响的过程,比那些环境因素的影响更为科学有效。
以下属于教育的一般原则的是()
主题活动应该多采用游戏的方式,多提供户外活动的机会。
以下属于学前教育的教育环境的是()