A.血培养
B.脑脊液
C.血常规
D.大便常规
E.咽拭子培养
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A.弥漫性血管内凝血
B.血小板减少
C.血小板功能异常
D.凝血因子减少
E.血管损伤
A.用水合氯醛保留灌肠
B.立即始予吸氧
C.尽快补充维生素D
D.必要时气管插管
E.补充钙剂时应缓慢静脉注射10分钟以上
A.先天性心脏病
B.风湿热
C.川崎病
D.结节性多动脉炎
E.高血压
A.正常排尿
B.正常站立排尿
C.心理健康
D.无影响
E.外观
A.超声扫描
B.MIR 检查
C.心电图
D.肌电图
E.X 线检查
A.使用睡着了等隐喻性词语以代替死亡一词
B.主动分享自己面对死亡害怕或担心的感受
C.据实告知自己对死亡的认识
D.用绘本等形式与患儿讨论死亡的话题
A.血生化检查
B.超检查
C.T 检查
D.MRI 检查
E.肾活检
A.拍打足底
B.托背
C.刺激皮肤
D.放置水囊床垫
E.以上都对
A.6小时
B.12小时
C.24小时
D.36小时
E.48小时
A.神经-体液因子调节紊乱
B.免疫炎症反应失控
C.应激激素分泌增加
D.细胞因子调节紊乱
E.凝血纤溶调节紊乱
最新试题
女婴,生后5天,对于该婴儿护理哪项错误()
某患儿诊断为新生儿高胆红素血症,目前给予蓝光治疗,光疗时的护理哪项错误()
某男孩,6个月。体检时见有明显鸡胸,肋骨串珠,诊断为佝偻病活动期,以下护理措施哪项错误()
某小孩,因解黄色水样便2天入院,大便日解10余次,每次量多,无粘液脓血便。引起该小孩腹泻的病原体可能是()
为明确诊断,该小儿首先做哪项检查()
孕36周出生,女孩,分娩时羊水混浊,生后1分钟Apgar评分为2分,该患儿为()
新生儿,出生后1分钟,呼吸慢、不规则,心率为90次/分,四肢略屈曲,弹足底时皱眉,躯干红,四肢紫绀,该患儿最可能的诊断是()
患儿,女,5个月,入院诊断为先天性心脏病。护士进行健康教育时下列说法哪项错误()
根据该患儿的临床表现,应考虑为()
女孩,3岁,因哭闹后青紫3年入院。查体:胸骨左缘第2~3肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ的收缩期杂音。X线检查示肺门舞蹈征。可能的诊断是()