单项选择题中国在封建社会时期,统治阶级制定出“礼”,对人的服饰从头到脚、从里到外都作了十分繁杂的规定,以标明人的等级和职业,区分人们的社会地位,这里体现了服饰的()

A.实用功能
B.象征功能
C.审美功能
D.政治功能


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1.单项选择题改造山川,美化环境,修建房屋指的是审美创造中的()

A.物质创造
B.精神创造
C.历史创造
D.超功利创造

3.单项选择题下面属于审美愉悦的是()

A.人对暖色与冷色的不同感觉
B.看到故宫,赞叹劳动人民的伟大
C.吃菜时,觉得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服

4.单项选择题对于美育的性质,教材的观点是()

A.美育是艺术教育
B.美育是美的价值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育

5.单项选择题古罗马时期的美学家贺拉斯提出()

A.和谐教育
B.快乐教育
C.寓教于乐
D.趣味教育

6.单项选择题美学研究的四部分内容中以()为归宿。

A.美的哲学
B.艺术社会学
C.审美心理学
D.审美教育