面对美的事物，人们或心旷神怡，或悲叹感慨，或高亢激昂，这些都不是美感的范畴。

服饰美的基本要求是（）

对一个青年学生来说，要获得有意义、有价值的美感，塑造美的人生，必须树立正确的审美观。我们提倡导（）的正确审美观。

绘画艺术是通过一定的线条、块面、色彩在（）平面的画幅上描绘具体的、个性化的图像，以反映现实生活或展示想象世界，表达思想情感的一门造型艺术。

美育是以一定的美学理论指导人们的审美实践活动，培养人们健康的审美观念、审美理想，陶冶人们的思想情操，提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力的一种教育活动。

日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中产生和存在的美，主要包括服饰美、饮食美、居住环境美和人际关系美等。

审美主体与审美对象是（）的关系，没有审美主体就没有审美对象，反之亦然。

审美主体是指具有（）的人。

审美就是人通过审美感官对审美对象的感知、领悟和欣赏，是人与审美对象之间的相互吸引、相互作用、相互影响的一种特殊的（）活动。

书法的构成要素有（）