问答题试论影响少儿审美发展的因素及其作用。
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1.问答题加强美育对深化教育改革有何重要作用？
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6.名词解释感性的冲动
7.名词解释课程审美化技能
8.多项选择题审美直觉感受能力包括（）
A.审美知觉能力
B.审美想象能力
C.审美态度能力
D.审美领悟能力
E.审美趣味能力
9.多项选择题自然美的审美特点有（）
A.天然性
B.多变性
C.奇特性
D.不确定性
E.社会性
10.多项选择题培养审美感知能力的途径有（）
A.培养审美创造能力
B.发掘先天的审美潜质
C.培养审美情感
D.加强审美实践的训练
E.欣赏古今中外的艺术佳作
最新试题
美的形象性，是指美的事物是具体、生动的，可以通过（）被人感受到。
题型：单项选择题
“对牛弹琴”这个成语表明动物没有欣赏美的能力。
题型：判断题
美是一种社会现象。它是在人类社会实践中产生和发展起来的，美不能离开社会实践的主体——（），不能离开人类社会。
题型：单项选择题
面对美的事物，人们或心旷神怡，或悲叹感慨，或高亢激昂，这些都不是美感的范畴。
题型：判断题
对一个青年学生来说，要获得有意义、有价值的美感，塑造美的人生，必须树立正确的审美观。我们提倡导（）的正确审美观。
题型：多项选择题
艺术的真实源于（）的真实，但又高于它的真实。
题型：单项选择题
审美主体是指具有（）的人。
题型：多项选择题
产品的（）的和谐统一，是技术美最为本质的特点。
题型：多项选择题
动物有审美意识和审美能力。
题型：判断题
艺术与生活有着怎样的关系（）
题型：多项选择题