单项选择题被判处10年以上有期徒刑的罪犯,一次减2年至3年有期徒刑之后,再减刑时,其间隔时间一般()
A.不得少于1年
B.不得少于2年
C.不得少于3年
D.不得少于1年半
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1.单项选择题《监狱法》第()条明确规定人民检察院具有对监狱刑罚执行工作进行监督的权力。
A.五
B.六
C.七
D.八
2.单项选择题我国罪犯构成经历的第三个时期是()
A.20世纪60年代初至70年代末
B.20世纪70年代末至80年代中期
C.新中国成立至20世纪+60年代初
D.20世纪50年代初至60年代末
3.单项选择题罪犯身份形成的根本原因是()
A.犯罪行为的实施
B.人民法院的依法判决
C.被收监入狱
D.有违法犯罪的动机
4.单项选择题监狱人民警察的考核中,由被考核者自我总结和述职,召开群众评议会将评议意见告知本人,主考人评鉴,考核机构审定考核结果和等次并反馈给被考核人。这属于考核程序的()
A.准备阶段
B.总结阶段
C.实施阶段
D.观察阶段
5.单项选择题人的身体和身体素质的某部分肌肉在活动时克服阻力的能力指的是监狱人民警察的()
A.力量素质
B.速度素质
C.耐力素质
D.能力素质
6.单项选择题我国监狱罪犯权利法律保障体系的基础是()
A.《宪法》
B.《刑法》
C.《监狱法》
D.《国家赔偿法》
7.单项选择题监狱作为国家的刑罚执行机关,其法定职能是()
A.关押待审人犯
B.关押待决死刑发
C.执行刑罚
D.负责刑事案件审判
8.单项选择题1951年5月,根据党中央和毛泽东同志的指示,公安部召开了第()次全国公安会议,会议专门研究了组织罪犯劳动改造的问题。
A.一
B.二
C.三
D.四
9.单项选择题从国家刑事司法活动的目的来看,刑事司法活动中最重要的内容是()
A.刑罚执行工作
B.起诉工作
C.审判工作
D.侦查工作
10.单项选择题教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和()上。
A.分级教育
B.分类教育
C.集中教育
D.全方位教育
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监狱在执行刑罚中如果发现原判决有错误,应及时向原判法院和检察院提出()。
题型:单项选择题
从矫治罪犯和经济目的出发,西方监狱罪犯劳动主要坚持()。
题型:多项选择题
建设现代化文明监狱的标准要求顽危犯的年转化在()。
题型:单项选择题
惩办与宽大相结合是我国司法机关同犯罪斗争的()。
题型:单项选择题
监狱对罪犯实施改造的效应有()。
题型:多项选择题
构成我国监狱罪犯法律权利保障体系的法律法规包括()。
题型:多项选择题
罪犯劳动改造的作用有()。
题型:多项选择题
监狱工作个别化原则主要表现在()。
题型:多项选择题
在行刑中行刑机关既应强调对犯罪人的制裁、束缚、禁止、限制,又须重视监狱法的()。
题型:多项选择题
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
题型:判断题