多项选择题施耐德和坎贝尔将自我意识划分为哪几个部分?()
A.实用自我
B.表现自我
C.期望自我
D.原则自我
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1.多项选择题费格斯坦等人将自我划分为哪几个部分?()
A.公我
B.本我
C.真我
D.私我
2.多项选择题詹姆士进一步将客我划分为哪几个部分?()
A.物质自我
B.社会自我
C.精神自我
D.理想自我
3.多项选择题1890年,詹姆士在《心理学原理》一书中,首次提出了将自我分为哪几方面?()
A.主我
B.真我
C.超我
D.客我
4.多项选择题心理学家特瑞尔则在皮亚杰和柯尔伯格理论的基础上,提出了领域模型,将儿童的道德推理针对在哪几个领域?()
A.精神领域
B.道德领域
C.社会领域
D.交往领域
5.多项选择题同辈群体作为青少年中普遍存在的人际环境,一般具有以下哪些特点?()
A.基本上是平等关系
B.有自己的亚文化
C.有较强的权威性的核心人
D.交流的内容十分广泛
6.多项选择题个体一般会经历以下哪些社会化的类型?()
A.早期社会化
B.预期社会化
C.发展社会化
D.政治社会化
7.多项选择题心理学家赫斯与托尼曾对1.2万个美国小学生进行调查研究,发现儿童的国家意识由哪几个阶段发展而来?()
A.国家象征期
B.抽象国家象征期
C.具体国家象征期
D.国际组织系统期
8.多项选择题社会角色社会化可以分为哪几个方面?()
A.对社会角色的认知
B.确定社会角色的期望值
C.培养化解角色冲突、适应角色变化的能力
D.自我意识和角色的统一
9.多项选择题一般来讲,所有的社会行为规范都要经过哪几个阶段才能成为社会化的成果?()
A.服从
B.认同
C.内化
D.接受
10.多项选择题个体内化是社会化的主体,在此过程中,有哪几种重要的机制在发挥作用?()
A.替代强化和自我强化
B.认知加工和主观认同
C.社会比较
D.观察模仿