影响个人职业生涯发展的环境因素包括哪些()
(1)家庭环境
(2)社区环境
(3)城市气候
(4)城市文化
(5)经济形势
(6)产业结构
A.(1)(4)(5)(6)
B.(1)(2)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(5)(6)
D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些()
(1)进行相应的素质测评
(2)了解社会职位素质要求
(3)确定阶段性的具体目标
(4)参加校园文化活动和社会实践活动
(5)参加能力提升训练
A.(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
A.家长的意愿
B.就业机会多寡
C.经济景气的兴衰
D.职业结构的变迁
A.职业生涯规划应由自己来主导
B.职业生涯规划是一个动态的规划
C.做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准
D.职业生涯规划,要首先明确个人目标
A.规定事情的先后顺序,摒弃拖延的习惯
B.合理使用网络,养成规律的作息习惯
C.学习良好的做事方式,达成事半功倍的效果
D.以上说法都不对
A.家人在她的成长中付出很多,应该尊重和听从家庭意见
B.职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力,多和家人沟通,获得支持
C.结合个人状况,理性分析各种可选行业和职业的利弊,权衡把握
D.尽快了解目标公司的企业对人才的要求,增强自己的求职竞争力
A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间,大学生应该充分利用各种资源,寻找实习机会
B.实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备
C.大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图,在实践中有针对性地提高自身素质和能力
D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工,还浪费了大量时间
A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比
B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音
C.考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习
D.对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑
A.我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策
B.申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力
C.学生贷款的偿还方式是多元化的,可以毕业前还清,也可以工作后偿还
D.经济困难的学生每月可获得国家助学金,还有可能获得学校提供的各类助学金
最新试题
就业信息类别,按照信息作用来分不包括()。
职业的含义包括()。
制作简历时,尽量挖掘自己经历中能够用数字描述的内容,这样比文字描述更有说服力。
开始尝试一些自己感兴趣的职业活动,对自我能力及职业进行探索属于()
就业心理是指行为个体在就业这一特定社会活动中所表现出来的()社会适应能力等多方面素养。
属于马斯洛需要层次理论的是()
职业生涯规划一旦制定好了,就不要做出修改,脚踏实地按照计划做好每个阶段的事情就好。
一个人“能够干什么”指的是()
下列不属于就业信息搜集的标准和原则的是()。
以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是()