进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些()
(1)进行相应的素质测评
(2)了解社会职位素质要求
(3)确定阶段性的具体目标
(4)参加校园文化活动和社会实践活动
(5)参加能力提升训练
A.(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
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A.家长的意愿
B.就业机会多寡
C.经济景气的兴衰
D.职业结构的变迁
A.职业生涯规划应由自己来主导
B.职业生涯规划是一个动态的规划
C.做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准
D.职业生涯规划,要首先明确个人目标
A.规定事情的先后顺序,摒弃拖延的习惯
B.合理使用网络,养成规律的作息习惯
C.学习良好的做事方式,达成事半功倍的效果
D.以上说法都不对
A.家人在她的成长中付出很多,应该尊重和听从家庭意见
B.职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力,多和家人沟通,获得支持
C.结合个人状况,理性分析各种可选行业和职业的利弊,权衡把握
D.尽快了解目标公司的企业对人才的要求,增强自己的求职竞争力
A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间,大学生应该充分利用各种资源,寻找实习机会
B.实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备
C.大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图,在实践中有针对性地提高自身素质和能力
D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工,还浪费了大量时间
A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比
B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音
C.考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习
D.对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑
A.我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策
B.申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力
C.学生贷款的偿还方式是多元化的,可以毕业前还清,也可以工作后偿还
D.经济困难的学生每月可获得国家助学金,还有可能获得学校提供的各类助学金
A.自然发生法
B.目前趋势法
C.刻板印象法
D.橱窗游走法
最新试题
制作简历时,尽量挖掘自己经历中能够用数字描述的内容,这样比文字描述更有说服力。
下列关于影响大学生就业心理的因素正确的是()。
属于就业陷阱的有哪些?()
《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类。
在校内举行的招聘面试,我们应该穿校服,这样既符合学生身份,又显得富有朝气和活力。
一个人“能够干什么”指的是()
面试既是对应聘者的知识和能力进行的测试,也是对应聘者心理素质的考查。
职业生涯规划可以改变,大学生应该借助规划让自己取得成功,而不是被规划所禁锢。
大学生就业期的心理问题主要表现为()。
不属于信息利用过程中应注意事项的是()。