A.培训目标
B.教学设计
C.培训目的
D.重点、难点
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.讲授法
B.专题讲座法
C.实践法
D.研讨法
A.讲授法
B.演示法
C.案例法
D.角色扮演法
A.讲授内容具有强制性
B.学习效果易受教师讲授水平的影响
C.适用的范围有限
D.没有反馈
A.提供了一个系统的思考模式
B.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决
C.可得到有关管理方面的知识与原则
D.有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象
A.政策保证
B.系统完美
C.务求实效
D.目的明确
A.组织的领导
B.具备特殊知识和技能的员工
C.专业培训人员
D.学术讲座
A.培训目标
B.培训内容
C.培训指导者
D.培训方法
A.识别培训需要
B.编制培训程序文件
C.提供培训
D.评价培训有效性
A.工程进度
B.工程质量
C.工程安全
D.工程投资
A.技术革新确实取得了良好的效果
B.申报单位编制好技术革新成果汇报
C.确定鉴定小组人员、资格
D.确定鉴定的时间、地点和参加人员,提供鉴定时所需各种要求
最新试题
以轻柴油为裂解原料得到乙烯、丙烯,若柴油通入量为12t/h,产品分离后,得到乙烯为3500kg/h,丙稀为1800kg/h,求乙烯、丙稀收率各是多少?
进入聚合釜作业,有限空间作业点有效期如何规定?
PB聚合中,为什么BDE进料要严格控制压力?
PB聚合釜进人清理前的准备工作有哪些?
粉料在干燥器内挂壁判断?
真空泵有杂音的事故判断?
静态混合器的工作原理是什么?
公用工程全停时,PB聚合如何处理?
某装置白班消耗原料114吨,回收原料2吨,生产产品110吨。计算转化率。(回收原料的纯度为90%)
计量称滤袋堵将产生怎样的后果?