单项选择题“作为人民教师,我要为实现科教兴国目标而努力奋斗。”是一种()
A.态度
B.价值观
C.职业理想
D.生活信念
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题“掌握真才实学要比只获得一张大学文凭重要得多。”是一种()
A.态度
B.价值观
C.职业理想
D.生活信念
2.单项选择题“善有善报,恶有恶报。”是一种()
A.态度
B.价值观
C.职业理想
D.生活信念
3.单项选择题态度认知成分的核心是()个体对某一对象的态度,就其认知成分来说,评价是中心环节。评价即确定价值,就是确定态度对象对个体的社会意义。
A.情感
B.意志
C.人格
D.价值
4.单项选择题个体获得对某种事物的态度,就好像找到一个应付新情境的向导。这里指的是态度的()功能。
A.工具性
B.价值表现
C.自我防御
D.认知
5.单项选择题一般地说,态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时,起重要作用的是()
A.认知成分
B.行为倾向成分
C.情感成分
D.情感成分与行为倾向成分
6.单项选择题心理学家凯尔曼认为,态度形成过程分为三个阶段,即顺从-认同-()
A.同化
B.内化
C.服从
D.外化
7.单项选择题()指对活动的结果的兴趣。如对通过学习考取大学的兴趣,对工作后取得报酬的兴趣。
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
8.单项选择题()指对活动过程本身的兴趣。例如,对解几何题的兴趣,对开汽车的兴趣。
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
9.单项选择题()个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.态度
10.单项选择题()是有机体感到某种缺失而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.态度
最新试题
学生对学习的内容本身感兴趣,才能满足他们的兴趣和好奇心。()
题型:判断题
心理学的实质是指()。
题型:多项选择题
教育心理学家班杜拉提出多元智力理论。()
题型:判断题
职业教育心理学是研究职业教育过程中的心理现象及其变化规律的一门学科。()
题型:判断题
职业态度的形成和改变一般要经过顺从、认同和()阶段。
题型:单项选择题
结合教育实践,一般把学习分为习得、巩固和转化、迁移和应用三个阶段。()
题型:判断题
组织学习分为()三个层次。
题型:多项选择题
刺激-反应说的代表人物是桑代克。()
题型:判断题
学习对有机体脑的化学物()等有重要影响。
题型:多项选择题
培养学生的自觉性,使学生逐渐地由兴趣、乐趣转为志趣。()
题型:判断题