最新试题
榜样法分为()两个阶段。
刺激-反应说的代表人物是桑代克。()
教育心理学不仅要研究学生学习的心理学规律,还要研究()。
职业态度的形成和改变一般要经过顺从、认同和()阶段。
能力是指学生运用知识于实际的心理动作技能和技巧。()
接触环境越复杂,学习机会越多,()活性水平越高。
遗忘的曲线先快后慢,是()提出的。
教学组织形式有正面课堂教学、独立学习、双人学习、()。
做课堂笔记会分心,妨碍听课,已过时。()
组织学习分为()三个层次。