单项选择题以岗位应知应会和新知识、新技术、新()和新工艺为主要内容,通过个人自学、岗位培训、学技练功、应急演练等方式,提高职工实际操作水平和应急处置能力。
A.情况
B.设备
C.气候
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1.单项选择题完善()在生产组织、岗位协作等方面的职责,有效发挥班组安全管理、质量管理和材料核算等兼职人员的作用。
A.作业
B.班组长
C.车间
2.单项选择题依据岗位标准,开展()上岗,优化人力资源配置。
A.全员
B.竞争
C.选择
3.单项选择题适应技术装备现代化、修程修制调整和劳动组织改革等情况,完善运输业定员标准,明确生产岗位()。
A.定员
B.地点
C.区域
4.单项选择题我们可以合理地划分出生产作业单元,可以按()、工序、班次和作业区域,科学地设置生产班组。
A.性别
B.能力
C.工种
5.单项选择题根据班组的特点,坚持从实际出发,建立科学有效的自控型班组管理办法和措施,防止和克服()主义。
A.利己
B.本位
C.形式
6.单项选择题坚持在继承中创新,在创新中发展,使班组建设()、班组管理制度、班组安全质量控制适应铁路改革发展的要求。
A.理念
B.速度
C.规模
7.单项选择题促进职工在作业过程中自我()、自我约束、自我检验和按程序自觉落实标准化作业等方面自控能力的提高。
A.评价
B.管理
C.推荐
8.单项选择题自控型班组建设,坚持“()”的管理理念。
A.以人为本
B.任人唯贤
C.任人唯亲
9.单项选择题提高班组综合素质,实现班组长考核任用、职工()上岗、管理制度健全、作业程序控制、班组自控能力不断提高的目标。
A.持证
B.提前
C.培训
10.单项选择题自控型班组建设,以科学发展观为指导,适应铁路生产力发展要求,坚持以管理规范化、作业()化来保证安全质量作为基本思路。
A.计划
B.质量
C.程序
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题型:单项选择题
在向单元格输入文字或数据时,单元格中的文字只显示了一部分或显示的是一串“#”符号,而在编辑栏中却能看见对应单元格的数据,其原因在于单元格的(),不能将其中的文字正确显示。
题型:单项选择题
对Excel2007中的数据清单进行排序时,如果要对多列内容排序,需要在“()数据”选项卡中的“排序和筛选”组中进行操作。
题型:单项选择题
函数“=SUM(A1:F10)”表示对Al:F10 单元格区域内所有数据()。
题型:单项选择题
在Word2007文档中插入图片后,设置图片的(),可以使图片的周围环绕文字,实现图文混排功能。
题型:单项选择题
要删除单元格中的数据,可以先选中该单元格,然后按()键。
题型:单项选择题
在Word2007文档中将文本转换成表格,先选择要转为表格的文本,在“插入”选项卡“()”组中执行“将文本转换为表格”命令。
题型:单项选择题
在Excel2007工作表中,每个单元格都是用它的行列号来表示的。如C列第5行,叫()单元格。
题型:单项选择题
在打印工作表时如果不需要打印整张工作表,此时可以设置(),只打印工作表中所需的部分。
题型:单项选择题
隐藏Excel 的编辑栏、网格线、标题等窗口元素时,打开“()”选项卡,在“显示隐藏”组中,可以设置隐藏或显示的窗口元素。
题型:单项选择题