单项选择题实验法探索的是变量之间的()
A.对应关系
B.因果关系
C.相关关系
D.前后关系
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1.单项选择题将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是()
A.实验目的
B.自变量的多少
C.实验的控制程度
D.实验场所
2.单项选择题控制无关变量影响的最简单且最有效的方法是()
A.消除法
B.平衡法
C.统计分离法
D.随机化法
3.单项选择题实验设计的符号系统中,x一般表示()
A.自变量
B.因变量
C.被试
D.无关变量
4.单项选择题文献综述的主体为()
A.总结部分
B.前言部分
C.参考文献部分
D.主题部分
5.单项选择题文献检索过程中,研究者首先要确定的是()
A.所需文献的主题范围
B.检索途径与方法
C.检索标志
D.索取所需文献
6.单项选择题下列检索方法中,一般适用于检索最新课题的是()
A.逆查法
B.顺查法
C.跟踪法
D.计算机检索法
7.单项选择题各种形式的文献中,数量最大、种类最多的一个门类是()
A.期刊
B.报纸
C.电子文献
D.书籍
8.单项选择题编制问卷时,应尽量把问卷作答时间控制在()
A.10-20分钟
B.20-30分钟
C.30-40分钟
D.1小时之内
9.单项选择题研究报告的核心内容为()
A.问题陈述
B.文献综述
C.结果部分
D.方法部分
10.单项选择题“您每次是如何陪孩子阅读的?”这一问题属于()
A.开放型问题
B.封闭型问题
C.半开放型问题
D.半封闭型问题
最新试题
()可作为早期教育领域的研究对象。
题型:多项选择题
当X为定量、Y为分类变量时,可使用()
题型:多项选择题
作品分析法是通过对调查对象的活动作品进行分析研究,以了解、评定对象的情况,发现问题,把握特点和规律的方法,可分为()
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小涛,5岁智力障碍儿童,存在攻击性行为,为进一步明确其行为原因并制定系列干预措施,可采用哪些研究方法()
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事件抽样观察法的研究焦点包括()
题型:多项选择题
开题报告研究背景部分的撰写需要包括()
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观察信度随观察时间的增长而提高,最佳观察信度发生在每次观察15~30分钟,观察时间持续30分钟以上的观察性度趋于稳定。
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问卷设置问题,可根据()进行排列。
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关于抽样观察法的说法,正确的是()
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根据研究数量的多少,研究可分为()
题型:多项选择题