具体游览旅游景点时，导游人员应顺最佳旅游路线行走，串联景点中最具价值或旅游者...

判断题具体游览旅游景点时，导游人员应顺最佳旅游路线行走，串联景点中最具价值或旅游者感兴趣的观赏点，可以考虑走重复路线和回头路线。

1.判断题有时有些景点因受客观条件限制或因旅游者体力不支，旅游者难以看到景点的全貌，留下不少的缺憾，通过图文声像可弥补此缺憾，给旅游者留下完整的、美好的印象。

2.判断题由于个性和生活习惯的差异，旅游者往往形成不同的旅游意愿。对于那些有悖于团队旅游计划的情况，导游人员不用理会。

3.判断题导游人员必须把握好团队旅游个性差异，既能提供针对性强的服务，令旅游者满意，又能统一旅游者意愿，保障旅游计划的顺利进行。

4.多项选择题导游人员有效运用审美方法，需做到（）

A.动静相宜
B.距离适中
C.角度合理
D.时机恰当和节奏适宜

5.多项选择题导游人员引导旅游者领略美并获得最大的审美感受的策略有（）

A.合理选择观赏重点
B.尊重旅游者审美习惯
C.有效运用审美方法
D.合理选择审美时间、角度

6.多项选择题我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（）等几个层次。

A.悦耳悦目
B.悦心悦意
C.悦志悦神
D.悦气悦心

7.多项选择题导游人员需要激发旅游者产生的审美想象的策略主要有（）

A.巧妙激发想象
B.增添想象内容
C.增加神秘色彩
D.胡乱编撰故事传说

8.多项选择题“三分长相，七分想象”。导游人员在引导旅游者审美时，要有效激发想象思维。一般而言想象的审美形式主要有：（）

A.相似想象
B.对比想象
C.再现想象
D.创造想象

9.多项选择题下列属于美感类型的是（）

A.综合美和质感美
B.形态美和色彩
C.声音美和嗅觉美
D.结构美

10.多项选择题我国幅员辽阔，历史悠久，旅游资源类型丰富，就美感的一般形态来说，可以划分为（）等几种。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.文化美