简述斯洛的需要层次理论。

斯普兰格的价值观类型：理论型；经济型；审美型；社会型；政治型；（）

想象的过程：黏合；夸张；拟人化；（）

学习动机的三种内驱力：认知内驱力；自我提高内驱力；（）

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

有效的记忆策略是什么？

问题解决：在有（）但没有达到目标手段的情境中，运用特定领域的知识和认识策略实现目标的一种思维活动。

生活压力的主要来源：生活的变故；生活琐事、（）

想象也是一种高级的复杂的认识活动，是人脑对（）进行加工改造而形成新形象的心理过程。

意志品质表现在：自觉性、果断性、自制力、（）