案例中的学生属于什么气质？该气质类型有和特点？对此类气质的学生应如何因材施教...

问答题张飞17岁，高中一年级学生，上课时很难安静下来，总是主动站起来回答问题，哪怕自己并不确定自己会答。做事非常鲁莽，常常不假思索就行动。三句话两句不对头就对人破口大骂或大打出手，但过不了多久，又当什么事情都没发生过，一如既往。案例中的学生属于什么气质？该气质类型有和特点？对此类气质的学生应如何因材施教？

参考答案： 胆汁质气质。
特点：急躁、直率、易冲动、精力旺盛、反应迅速。
对此类气质学生注意不要轻易激怒，培养自制力...

点击查看完整答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.问答题教学中，老师对重要的知识点往往换一两个条件，或设个小陷阱，以相似的习题在同一章中出现二三次；对做错的题，教师要求学生做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错。案例中的作法是运用了哪一记忆规律？写出它的含义，并结合专业学习实际谈谈如何运用此规律以改良自己的记忆方法。

参考答案：运用了艾宾浩斯遗忘规律。
含义：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不...

点击查看完整答案

2.问答题请联系实际论述如何根据学生气质的类型差异进行因材施教。

参考答案：第一，要明确气质对教育工作的意义，端正思想认识。
第二，要善于区分和正确对待学生气质类型的特点。
第三，...

点击查看完整答案

3.问答题高中学生具有哪些心理特点？高中学生心理发展矛盾表现在哪些方面？如何进行教育与引导？

参考答案：心理特点：
（一）身体发育接近完成，需要与交往要求扩大；
（二）思维的概括性、深刻性、批判性有了提高，出...

点击查看完整答案

4.问答题初中学生心理发展的矛盾有哪些？初中生心理发展的特点有哪些？

参考答案：矛盾：
（一）要求独立与依赖心理的矛盾。
（二）精力旺盛、需要广泛与能力发展水平低的矛盾。
（三...

点击查看完整答案

5.问答题简述解决问题的思维过程。