组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度，所以组织文化可能成为组织变革的阻力。

组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策，不同的只是学习反馈路径。

中国新员工社会化障碍表现在（）等方面。

来自于个人特征因素的沟通障碍包括（）。

组织公民行为对组织的积极作用表现在（）等方面。

我国从发达国家引进技术和设备的同时，也引进了国外的文化，这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视，尽量做到取其精华，去其糟粕。

当个体同时存在多个组织认定时，会使其组织认同模糊甚至削弱。

个人学习只有上升到组织层面，在组织中传播并为其他组织成员分享才能称为组织学习。

组织变革评价可以从（）几个方面展开。

对心理契约形成产生影响的因素包括（）。