A.经济人
B.社会人
C.自我实现人
D.复杂人
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A.任务型
B.俱乐部型
C.中间型
D.战斗集体型
A.低组织,低关心人
B.高组织,高关心人
C.高组织,低关心人
D.低组织,高关心人
A.对部属严密监督控制
B.对部属非常关心
C.对部属放任不管
D.对部属有一定程度的监控
A.美国密执安大学
B.英国牛津大学
C.美国麻省理工学院
D.美国俄亥俄州立大学
A.专制式
B.放任式
C.民主式
D.仁慈独裁式
最新试题
组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力,使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题,对组织认同起到一定消极影响。
员工进入公司之后,有一部分保留了自己的观念和思想,这种亚文化有可能会扰乱组织秩序,但也有可能进一步发展成为新的组织文化。
个人-组织契合度的测量工具主要包括()。
()对美国及欧洲工业实践活动都产生了巨大影响。
组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策,不同的只是学习反馈路径。
影响组织创新的个体因素有()。
改善心智模式这一项修炼是来描述个体的成长和学习的,指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力,是学习型组织构建的精神基础。
一种优秀的组织文化背后,一定有一位或众多出色的领导者。
组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度,所以组织文化可能成为组织变革的阻力。
来自于个人特征因素的沟通障碍包括()。