中国情境下本土领导实践新的进展过程中，依据“文化、社会化、组织情境和互动”四个维度形成的几种领导类型，分别是（）。

组织公民行为对组织的积极作用表现在（）等方面。

团队的作用在于（）。

组织变革时如果遇到阻力，可强行加速给组织成员造成压迫感以减少变革阻力。

组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力，使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题，对组织认同起到一定消极影响。

组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策，不同的只是学习反馈路径。

群体内的人际间产生冲突往往出于（）等原因。

改善心智模式这一项修炼是来描述个体的成长和学习的，指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力，是学习型组织构建的精神基础。

（）对美国及欧洲工业实践活动都产生了巨大影响。

组织社会化的主导者主要包括（）。