判断题菲德勒认为,对低LPC型领导来说,比较重视工作任务的完成。
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1.判断题领导和管理的界限并不是十分清晰的。
5.判断题消极强化又叫做负强化,也称为惩罚。
6.判断题连续强化方式更有利于组织目标的实现。
7.判断题工资是保健因素,而奖金总是激励因素。
10.判断题成就需要强的人最适合当领导人。
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组织学习的行动主体是归根结底还是个人,组织学习的目的最终还是要实现个人认知改变和行为改变。
题型:判断题
员工进入公司之后,有一部分保留了自己的观念和思想,这种亚文化有可能会扰乱组织秩序,但也有可能进一步发展成为新的组织文化。
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()理论认为,组织形式和管理方法要与工作性质和人们的需要相适应,不同的人对管理方式的要求是不一样的。
题型:单项选择题
组织公民行为是组织对员工的一种要求,符合要求的员工应得到组织的奖励。
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一种优秀的组织文化背后,一定有一位或众多出色的领导者。
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定期的领导会面和不定期的群众会谈是不错的正式沟通渠道。
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组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力,使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题,对组织认同起到一定消极影响。
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个人-组织契合度的测量工具主要包括()。
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组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策,不同的只是学习反馈路径。
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团队的作用在于()。
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