培养自制力可采用（）.

注意缺陷障碍患儿的活动过度现象开始于幼年。

简述帕森斯的职业指导观。

制定咨询目标的原则有：（）

交朋友小组的大力倡导者是（）。

自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。

应以来访学生企望作为咨询目标，因为作为当事人，来访学生最了解自己的需要，而且他们有权对心理咨询提出要求。

“来访者中心”治疗模式的创始人是（）

逻辑结构作为一个心理学专用术语，最早起源与（）

小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识。