交朋友小组的大力倡导者是（）。

小学生的注意力训练中，最常用的方法是（）。

心理咨询作为一项基础性的教育工作，为学校中其它教育的进行创造了条件。

在历史上被公认的“职业指导之父”是（）

适应障碍干预中，应激预防训练技术来源于（）和（）。

T小组治疗发端于（）。

儿童厌学不需要采用哪种方法治疗（）。

咨询教师可以用自己的话，对来访学生表达的内容进行重复，但某些敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词（句）为好。

应以来访学生企望作为咨询目标，因为作为当事人，来访学生最了解自己的需要，而且他们有权对心理咨询提出要求。

简述帕森斯的职业指导观。