T小组治疗发端于（）。

培养自制力可采用（）.

小学生的注意力训练中，最常用的方法是（）。

交朋友小组的大力倡导者是（）。

简述帕森斯的职业指导观。

心理咨询的原则有：（）

小学儿童学习动机的特点为：（）

逻辑结构作为一个心理学专用术语，最早起源与（）

沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。

咨询教师可以用自己的话，对来访学生表达的内容进行重复，但某些敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词（句）为好。