平等尊重原则是心理诊断的重要原则。

自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。

有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生，从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法.（）

沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。

道德法庭可以培养合作的品质。

小组治疗发端于（）。

咨询教师可以用自己的话，对来访学生表达的内容进行重复，但某些敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词（句）为好。

小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识。

恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）（）。

“来访者中心”治疗模式的创始人是（）