小学生的注意力训练中，最常用的方法是（）。

T小组治疗发端于（）。

下面关于影响性摘要的陈述正确的是：（）

“来访者中心”治疗模式的创始人是（）

沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。

小学生心理咨询的第一步应该是（）。

小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识。

短程动力治疗的基础是（）。

恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）（）。

小学儿童学习动机的特点为：（）